发布时间:2015-07-20 浏览量: 来源:
近日,利辛县直工委举办了县直第二届“微型党课”演讲比赛,台上各参赛选手以饱满的热情、真挚的感情,用鲜活的事例和精彩的语言汇成了一堂堂精彩纷呈的党课,引起与会者的强烈共鸣。
一、微型党课小平台、大精彩。此次参赛的各位选手都是经过县直各单位精心筛选的,有党校讲师、教师党员、机关党务干部代表,按照比赛规则,各选手在10-12分钟的时间里,结合各自岗位特点、党的方针政策、“三严三实”要求、热点难点问题、“三个亳州”建设等党建主题,或谈对核心价值观的看法和心得,或介绍创新举措和事例,或说故事讲道理,达到寓理于情、以小见大的效果。
二、微型党课题材新、效果好。近年来,县直工委特别注重机关基层党员队伍建设,突出微型党课教育,利用“七一”,组织县直微型党课比赛活动,有效的激发了县直各基层党组织和党员干部的学习和教育。一是选题自主新颖、取材灵活多样,篇幅短小形式“新”;二是领导带头讲课、党员轮流主讲,简便易行方法“活”;三是精选党课内容、精心准备课件,主题鲜明素材“好”;四是深入沟通研讨、认真交流互动,引发共鸣效果“实”。
三、微型党课小切口、大主体。与传统党课相比,微型党课更贴近现实,易于组织、便于参与和更合党员的口味,小切口烘托大主体。一是变“一人讲”为“大家讲”,改变了过去普通党员在接受党课教育中存在的听多、看多,思考少、参与少的问题,调动了党员参与的积极性;二是变“长篇论”为“短精悍”,每位讲课时间一般10-12分钟,节奏紧、切口小、主题突出;三是变“单一型”为“多样化”,内容可以是党的方针政策,也可以是身边的先进事迹,可以是形式任务解读、也可以是党员自己的思想火花、学习心得等;四是变“灌输式”为“互动式”,鼓励党员人人上讲台,用自己的语言聊感想、谈体会,促进党员自我教育与相互教育,实现了党课教育的大众化。
四、微型党课形式“微”,影响大。一是突显“微”、用时短,授课时间一般10-12分钟,时间短,课件内容少,形式“微”,这么短短的时间要给人以触动,上好一堂精彩的党课,对选手的自我要求高,要求讲课内容、形式、结构都要经过认真思考,反复推敲,精益求精。二是微型党课作为党课教育的一项创新品牌、一种新新形式的理论教育方式,拓宽了渠道,创新了形式,极大地激发了党员干部广泛参与的积极性和主动性。三是微型党课接地气、聚民心。能抓住观众的心。微型党课现场,往往就围绕“党课怎么讲”展开一次次的讨论,辩论让大家经历了一场头脑风暴,“道理越辩越明,这场辩论本身就是一堂很好的党课。”(张灯亚)