近年来，阜阳市颍州区着眼于远程教育的长期性和学用的时效性，夯实基础、健全机制、整合有利资源，丰富远程教育学用渠道，切实发挥远程教育的培训、宣传、服务功能，以“三个规范化” 不断加强远程教育站点建设。使远程教育站点更好的服务基层，真正让群众得到了看得见摸得着的实惠。

    一、规范化队伍促管理。为切实提高远程教育“学、管、用”水平，充实镇、村两级管理服务队伍，按照“普遍培训，重点培育”的办法，开展以大学生村官为主要对象的管理员培训活动，扩充管理员知识容量，提高操作技能和业务水平，实行现场操作，现场过关，同时进一步加强对远程教育站点的管理和指导，贴近实际抓好党建信息、实用技术培训信息平台建设，提高远程教育站点的运用能力，服务于基层党建工作。区远程办每年都要对各乡镇组织员、组织干事进行培训，并邀请市电教中心负责同志为基层管理员上远程教育专题课，确保了业务知识的精通。同时倡导各远教站点管理员结合各地实际，灵活机动组织学习。

    二、规范化环境利服务。阜阳市颍州区坚持边建点、边规范的原则，保证每个站点建得好、用得上。结合远程教育站点设备升级工作，采取“四个统一”的标准，即统一远教安装场地要求，统一远教站点网络布线要求，统一远教站点建设竣工时限要求，统一远教站点制度建设要求，不断加大站点投入力度，不断改善播放场地环境。颍州区利用此次远程教育站点设备升级工作契机，切实加强文化信息资源共享工程村级服务点建设，推动农村党员干部现代远程教育工程上水平，区委组织部与文广局合作，为全区82个镇（街道）村、居，首批发放基层站点设施设备（51寸液晶电视机）。此次活动进一步促进了资源整合，加强了远程教育站点服务基层的能力。把远程教育站点与文化共享工程集中建设这一个新的尝试，实现了干部群众学习培训一体化。

    三、规范化学习增效果。科学制定教学计划，适当增加本地特色课件，采取政策法规等规定内容集中学,农技知识、致富信息、就业指导等常用知识自主学，特殊情况帮助学，复杂问题讨论学，专题课程辅导学等方式，在每月6次以上的规范性学习基础上，要求各乡镇要每月开展一次基层干部集中学习日，每个村（社区）每季度要利用远程教育站点组织农村党员收看一次政策理论和党员培训类教学课件。并把开展活动收看情况，拍成图片上传到各自先锋网，量化服务，方便管理。在学习中要求管理员按时填写观看记录，区远程办将每季度下基层对站点播放收看情况进行核查，年底将对各站点进行累计评定、量化打分。（张毓）