近年来，定远县委组织部将远教工作作为大学生村官重要职责，鼓励当好远程教育“六大员”，即站点管理员、先锋网维护员、远教工作宣传员、远教学用示范员、远教便民服务员和远教业务培训员。

    一是当好远教站点管理员。该县规定，选聘村实行站点管理员AB岗制度，大学生村官和一名当地村干部共同担任管理员，负责站点日常管理工作。为帮助新任大学生村官尽快熟悉站点业务，该县每年新任大学生村官岗前培训均安排远教站点管理内容。

    二是当好先锋网维护员。选聘村先锋网统一由大学生村官维护、更新。该县要求大学生村官发挥网络知识优势，管好、用好村级先锋网，使之成为本村网上新闻台、公开栏和政策资讯库。该县通过专题培训、以会代训和跟班培训等多种方式，帮助大学生村官掌握先锋网后台操作知识和信息发布要领。

    三是当好远教工作宣传员。要求大学生村官把宣传远程教育作为日常工作宣传重要内容。大学生村官通过会议、宣传单、入户走访、发送短信、网上宣传等多种形式，积极推介远教站点、先锋网的重要作用、特色内容和有关信息。同时还积极向在外务工流动党员宣传。

    四是当好远教学用示范员。将大学生村官创业与远教学用工作紧密结合在一起。大学生村官通过远程教育学习实用知识，帮助自己创业发展。在自己发展的同时，为身边群众学用远教示范引导。大学生村官姐弟王萌萌、王前龙依托远教平台创办大学生村官创业基地，同时还兴办农业合作社，带动周边群众发展致富。这样的例子在当地还有很多。大学生村官的加入为远教学用深入开展产生积极影响。

    五是当好远教便民服务员。该县鼓励大学生村官通过远教站点、先锋网、短信、微博、微信等远教平台为群众提供便民服务。池河镇高刘村西瓜、蔬菜种植面积大，产量高，为了加速销售，大学生村官朱先雪尝试通过高刘村先锋网和高刘微博进行促销，一些外地客户看到信息后，纷纷前来洽谈。界牌集镇大学生村官沐守亮为流动党员编发“红色飞信”，经常发送学习要点、家乡动态和重要政策信息，深受欢迎。

    六是当好远教业务培训员。大学生村官在做好本村远教工作的同时，还兼任所在乡镇远教工作培训员，通过会议、实地指导等形式，帮助其他村提升远教工作。该县在村级先锋网管理上实行大学生村官咨询培训制，即选择一批精通网络、业务娴熟的大学生村官，以QQ群、电话等为桥梁，经常性为其他乡镇有需要的村级先锋网管理员提供技术咨询。此举即提高了全县先锋网培训效率，也充分发挥了大学生村官的独特作用。