近年来，明光市党员电教中心充分发挥反馈、督查、交流和考评四项工作机制的“指挥棒”作用，全面提升远程教育工作水平。

    坚持反馈，确保实情掌握到位。明光市党员电教中心要求各乡镇街道及时反馈远教工作运行情况、设备维护管理、骨干队伍建设、督促检查情况、教学组织管理、学用成效、存在问题及工作打算，及时全面了解和掌握全市党员干部现代远程教育工作实际和工作进展情况，充分做好科学分析，并有针对性地制定出具体的解决措施，进一步扎实有效地抓好党员干部现代远程教育工作。

    深入督查，确保督促到位。采取定期集中督查与平时跟踪督查相结合的办法，以座谈走访、电话抽查、查阅资料等形式，对站点管理、教学组织、学用转化、站点管理员履职、群众反映等方面情况进行抽查。督促抓好远教管理员队伍，定职定责，进一步发挥站点管理员作用,平时由电教中心工作人员对乡镇街道存在的问题随时登记，直至督导完成。

    广泛交流，确保互学互比到位。不定期组织开展观摩交流学习活动。2014年5月在涧溪镇祝岗村举办远教文化广场交流观摩活动，在乡镇之间开展学习，促进乡镇之间的相互交流，进一步激发各单位争先进位意识，让远教工作经验和成功做法在全市共享，力促让远教成果惠及基层更多党员和广大群众。

    用好考评，确保激励评比到位。将党员干部现代远程教育工作纳入基层党建总体考核体系，并遵照考核办法，严格落实督查、通报、观摩评比、检查考核系列工作，重点考核各级党组织对远程教育工作的组织领导、站点管理、教学组织、学用转化、站点管理员履职、党员群众参学、站点作用发挥等方面情况。最终，明光市党员电教中心对考核情况进行梳理通报，对工作先进单位和个人进行年度表彰，对不达标的要求限期整改。（娄轩阁）