发布时间:2017-05-04 浏览量: 来源:
今年以来,六安市金寨县通过开展廉政教育、交流讨论、专题讲座、谈心谈话、考察家访等多种形式,以上率下,发挥示范引领作用,推动家庭建设深入人心。
一是示范带动抓引领。该县各级党委(党组)把家风家规纳入中心组学习的重要内容,坚持思想引领,以学家风、亮家风、树家风等方式,促进领导干部修身律己。向全县领导干部及其家庭发出3000余份《领导干部率先开展家风建设倡议书》,围绕“做好怎样的家教、树好怎样的家风、建好怎样的家庭”和“怎样做好家教、怎样树好家风、怎样建好家庭”开展讨论交流120余场次,领导干部撰写心得体会1500余篇;采取个人自荐、群众举荐、组织推荐等方式广泛收集群众身边的领导干部“好家风”典型,该县评选出领导干部“好家风”典型案例50例,汇编成册,运用多种形式展示传播,发挥典型示范引领作用,让“好家风”内化于心、外化于行;组织县直单位和乡镇领导干部及家属观看皖西剧现代戏“信义人家”演出,把优良家风故事通过文艺演出的形式演出来,在寓教于乐中接受教育;邀请有关专家学者开展家风建设专题讲座,选择群众身边的好家风典型现身说法,增强领导干部的家规家风意识。
二是基层互动抓覆盖。通过开展“晒家风、讲家事”“金寨好人”“最美婆媳”“最美家庭”评选等活动,由“最美的人”到“最美的家”,积极营造崇德向善、礼让宽容、家庭和睦的道德风尚。结合文明创建,以“家风家训进万家”为主题,举办道德讲堂200余场次,进一步弘扬主旋律,传播正能量,推动家风文化进农村、进社区、进校园、进企业,力促家风文化深入人心。将家风建设与廉政建设融合,通过短信平台,定期向全县领导干部及其家属推送优秀家风家训和廉政短信,提醒他们廉洁自律、建好家庭。与校园文化融合,把家风家训与校园德育、传统文化、经典诵读等有机结合,编入“乡土教材”, 将优秀的家风家训作品通过校园展板、微博、微信展示,推广“知礼传家”,使孩子们了解家训,传承家风。与村规民约相融合,引导各村因村制宜将家训编进村规民约。通过开展各类传承活动,把家风建设融入到机关、校园、农村等各个层面,努力实现以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”建“民风”。
三是关爱触动抓延伸。在开展新任领导班子成员谈心谈话时,召开干部家属谈心谈话会,通报情况、提出希望,为干部营造健康幸福和谐的工作和生活环境。在考察干部时,考察组成员通过电话询问、实地走访等形式,与干部家属谈心交流,形成书面记录,作为讨论任用干部重要依据之一。对拟任关键岗位干部进行考察时,必须到考察对象家中与其家属进行一次谈心谈话,重点了解家风家教情况,夫妻之间感情情况,干部在家庭中尊重和赡养双方老人、教育和培养子女情况,与邻里相处情况,干部日常兴趣爱好、主要优缺点等,并了解核实考察对象住房情况和经济状况等等。单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访,结合干部工作职责、岗位性质、工作状态和廉政风险等方面情况,与干部家属沟通交流,全面掌握干部“8小时以外”的工作生活情况。对反映干部可能存在的苗头性、倾向性问题,督促干部及时进行改正,防患于未然。对出现家风负面清单问题、群众意见较大的干部,以及部门作风散漫、纪律松弛、家风严重不良的单位主要领导,实行诫勉谈话、问责,直至调整。