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亳州市利辛县多措并举全面启动干部在线学习

发布时间:2017-02-09   浏览量:    来源:

    亳州市利辛县充分发挥干部网络教育培训优势,加强和改进干部教育培训工作,多措并举全面启动2017年度全县干部网络培训工作,不断提升干部综合素质和能力。


  一、广泛宣传深入动员,积极营造在线学习浓厚氛围。一是发挥领导干部带头学习的表率作用。县委班子成员带头学习干部在线学习网络课程,计划分期在县委常委会议室集中收看学习《新形势下全面从严治党的重大部署 ——认真学习贯彻党的十八届六中全会精神》、《国家创新驱动发展战略纲要解读》、《从社会热点问题看城市规划的角色与政府定位》等课程,领导带头学习将进一步提升全县干部网络学习的积极性。二是增强党员干部强化学习的责任意识。县委在各级干部培训班、县委重要会议上要求全县各级党组织和党员干部都要有加强学习的紧迫感,要求党员干部,特别是领导干部把学习当作一种生活需要、一种精神境界、一种人生追求,拿出一股挤劲、钻劲和韧劲,不断加强学习。三是营造党员干部比学赶超的良好氛围。县委组织部每年都有针对性地向全县各参学单位推荐网络学习平台上关于政治理论、政策法规、专题学习等优质课程资源,引导学员学习党的重要会议、重大决策精神。1月份向全县参学学员推荐学习了《十八届六中全会精神总体解读》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则解读》、《国学智慧和修身谋事之道》、《领导干部的法治思维》等新课件。每月都利用手机短信、微信平台向领导干部发送党务党建、党风廉政、在线学习等宣传教育短信,引导广大党员干部比成绩讲学习,比工作讲奉献。


  二、明确制度强化考评,扎实做好网络学习制度保障。为确保干部在线学习工作的稳步开展,利辛县在干部在线学习工作中注重日常管理和集中督查并举,加强学习成果运用,建立健全定期通报制度,引导学员按照序时进度开展学习,避免年终扎堆学习,反对在线学习中的形式主义和突击应付现象,明确将干部在线学习的年度完成情况与岗位目标责任制考核和干部年度考核挂钩,对干部教育培训工作起到了较好的推动作用。一是注重过程管理。采取周监测、月调度、季通报的办法督促参学单位抓好学习,并随时对学习效果不好的单位进行点名督学。每月通过组织部门短信平台向学习落后单位的主要领导和分管领导发送督学短信,每季度向全县印发干部在线学习督学通报。二是强化年终考评。干部在线学习年终考评时,分管部长不定期约谈省计划通过率位于倒数后三位的单位分管领导,部长对完不成全年学习任务的单位主要领导进行诫勉谈话,并在年终年度工作目标考核中扣减单位得分。对完不成学习任务的参学学员,参加该年度年度考核不得评为称职以上等次,进一步加强学风建设,严肃学习纪律,确保全年干部在线学习各项任务扎实推进,顺利开展。


  三、建设队伍促进交流,不断提升网络管理服务水平。一是常更新。为促使该县干部在线学习工作稳步开展,有序推进,县委组织部每年年初对全县各参学单位的分管领导和在线学习管理员进行信息更新,确保参学单位在线学习工作分工明确,管理有序。二是强培训。一方面,县委组织部每年年初组织管理员召开干部在线学习动员会议,传达新学年省中心网络教学计划和学分要求。另一方面,根据省中心通知公告栏实时更新的公告,不定期组织管理员学习各种操作流程、学分制申报流程流程、网上知识测试流程等,做到服务管理无遗漏,学员参加学习保畅通。三是多交流。今年,组织部门还将给落后参学单位“开小灶”,把优秀参学单位的好经验、好做法送上门,帮助落后单位加强管理促进学习。并开通利辛县在线学习专用邮箱,及时上传在线学习相关政策及学习要领,鼓励各参学单位管理员、学员加入各级在线学习QQ群,发动管理员、学员在群内交流各单位管理心得、学习体会,相互解答各种在线学习中遇到的问题,出主意想办法,共同营造全县上下讲学习比学习爱学习真学习的良好氛围。 (李晓敏)