今年以来，亳州市谯城区牛集镇积极探索“远程教育+”的新模式，将远程教育学习运用转化与农村文化宣传、基层党建和农科培训有效结合，让远程教育成为推动乡村振兴的有力抓手。

　　远程教育+文化宣传。结合各村远程教育站点，充分利用村级文化广场、村活动中心，按时播放专题片、微电影、戏曲等群众喜闻乐见的视频，充分发挥播放资源的多样性、专业性、宣传性、提升党员群众的文化素质，丰富党员群众的文化生活；组织党员群众开展微党课、篮球、广场舞比赛等文体活动，劳逸结合、寓教于乐。使受众群体由“少数党员”向“广大群众”拓展，实现教育资源共享的最大化，繁荣地方文化，助力乡村振兴。

　　远程教育+基层党建。充分发挥远程教育联系服务党员干部“零距离”优势，立足远程教育站点平台，与“三会一课”等党内组织生活结合，助力“两学一做”学习教育常态化制度化；运用远程教育开展基层组织活动，组织党员、群众学习收看典型人物和优秀党员模范事迹、纪录片、各类讲座等，广泛弘扬中华民族优良传统，努力营造积极向上、艰苦奋斗的政治氛围，使党员群众对党的历史、优良传统等都有了更深刻的认识，通过活动，使党员受教育，农民长知识，助力乡村振兴。

　　远程教育+农科培训。注重扶贫与扶志、扶智相结合，农村党员干部以远程教育站点为阵地，开展脱贫技能和致富本领培训，积极联系专家为学员讲解强农惠农政策、最新农技知识、农产品市场营销等内容，邀请群众身边的致富带头人传授致富经验，用生动鲜活的事例鼓励农民转变观念，拓宽创业之路，并建立新型职业农民微信群，为学员搭建网上交流平台。今年以来，该镇在蒋楼、大权、宋老家等村，先后组织各类农科技培训6场次，接受培训农民达300多人次，新型农民已成为发展现代农业的领头雁、农民致富的新典型和乡村振兴战略的生力军。