为进一步提升党员远程教育工作制度化、规范化、科学化水平，池州市东至县尧渡镇紧密结合基层党组织标准化建设和基层党建“书记项目”等工作，按照规范化提升年活动要求，挥好学用管理“指挥棒”， 奏响远教工作“大乐章”。

　　双重前奏调动积极性。一是制定远程教育播放月计划表和“周推荐”节目单，指导38个村（社区）远教站点结合实际制定播放计划，定时在镇交流群里发布，同时严格落实收看工作，做好播放记录，做到播前有预告、播中有讲解、播后有记录。二是建立远教工作联系制度，变“发号施令”为“主动沟通”，安排联系村负责人指导远教工作，加强与各站点管理员业务交流，就远教工作学用方面广泛听取意见建议，帮助远教站点解决实际困难。

　　铿锵副歌升华内涵性。一是“有组织管”，将远程教育工作列入党建目标考核责任制，紧密结合各项工作，形成齐抓共管、常抓不懈的工作机制。并结合该镇实际，不时组织农业、林业、卫生、计生等部门专业技术人员深入各站点和田间地头开展科技知识培训活动，指导农村党员群众科学致富。二是“有人管”，抓好村级远教站点及网络管理员队伍建设，指导各村、社区站点管理员在做好日常工作外，充分挖掘本土先进典型事迹，提供宣传素材。三是“能管好”，以“更新率、利用率、收视率”等为考核目标，进一步完善镇、行政村两个层次的指标体系，加强对远教工作指导，健全督查通报、信息反馈等制度，促进学用结合转化。

　　娓娓尾奏强调实用性。一是积极宣传推广镇村两级先锋网，以增强服务功能为目标，注重发挥本地特色，实行动态更新，栏目设置做到贴近实际、贴近乡镇、贴近群众。二是发挥远教学用示范基地带动作用，汪街村部分党员干部示范投入自建了草莓园基地、锦绣黄桃基地、野生蔬菜基地、黑木耳种植基地。示范带动基地的建成和扩大建设规模，在“传帮带”扶持贫困户发展增收产业的同时，帮助解决15名贫困人口就业问题，实现贫困人口就业人均收入4000元。三是让“身边人”说实用，邀请养殖大户、致富能人等“现身说法”，用朴实而通俗的语言给广大群众讲解致富故事，宣传远程教育带来的实效。