滁州市聚焦教学资源、网络平台、站点学用、骨干队伍、保障机制五个方面强化远程教育规范化建设，强化组织保障、载体创新、宣传督导，力争在党员电教远教“六个一”方面出成果，推进实现“以基层党组织标准化促进远程教育规范化、以远程教育规范化实现基层党组织标准化”。

　　聚焦五个重点强规范。坚持高起点谋划远程教育规范化建设年活动，进一步细化实化实施方案，建立5大类30项任务清单，要求5月上旬完成动员部署工作，5至10月份对标创建，11月份开展总结考评，12月份展示活动成果，确保活动开展方向明、方法准、效果实。采取“1+N”的方式，台帐化督导8个县（市、区）围绕“脱贫攻坚”“智慧党建”“远教学用”“重点制片”等开展工作创新，谋划创建“远程教育站点乡镇全覆盖”“农村淘掌柜乡村全覆盖”“流动党员微信群全覆盖”等9个远程教育创新项目，力争“一地一品牌、个个有特色”，全面推进远程教育工作上水平、上台阶。

　　强化三项方面抓保障。强化组织保障。成立并及时调整党员远程教育工作领导小组，明确成员单位职责。将远程教育列入基层党建工作“三个清单”、纳入各级领导班子和领导干部年度综合考核、各级党组织书记抓基层党建述职评议考核内容，确保责任压紧压实，任务落地见效。强化载体创新。组织开展“三抓三促”活动，即：抓规范、促提升，抓拓展、促学用，抓服务、促发展，推进实现党员教育课件节目质量较高、好看管用，党员教育信息化平台功能完备、内容丰富，远程教育学用典型事迹突出、示范明显，党员教育队伍业务精湛、作风良好，电教远教制度机制切实可行、规范完善，党员教育工作品牌运行高效、服务优质。强化宣传督导。采取月度调研、季度研判、半年总结等方式，加强督查指导，及时了解进展情况，督促解决存在问题，确保各项任务落实到位。充分运用党员教育系列平台及各类媒体，大力宣传活动的重大意义、经验做法、工作成效，营造良好氛围。

　　力争六个一批出成果。紧密联系实际，提出“六个一批”工作目标，用工作务实争先的成效检验规范化建设年活动成果。争创一流工作业绩。全面梳理、盘点查摆，高质高效完成年度任务，力争一批工作全市领先、全省争先。推出一批创新项目。积极思考、总结研究，创新创造亮点特色，力争“一地一品牌、个个有特色”。摄制一批精品课件。精心策划、精细制作，整合教育资源，优化制片手段，建立电教片资源库，全年摄制电教片40部以上。选树一批先进典型。及时发现、用心培育，总结先进经验，打造争创示范点。打造一支专业队伍。聚焦主业主责，强化配备培养，建设能力强、作风硬电教远教专业队伍。形成一批完备制度。适应新形势新要求，立改废并举，完善一批制度，新建一批制度，细化一批制度。