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马鞍山市雨山区严把“三环节”,提升远程教育工作实效

发布时间:2017-04-28   浏览量:    来源:

    近年来,马鞍山市雨山区始终严把站点管理、人员选配和督查指导环节,把远程教育作为提升党员干部素质、加强基层组织建设、推动经济社会和谐发展的有力抓手,着力提升远程教育工作实效。


  一是站点管理求“细”。按照“五有四化一规范”标准,进一步明确内容,细化标准,严格要求。建立全区基层远程站点档案,为各站点配齐了机顶盒和远程教育学习记录簿,认真做好收看记录。对村居站点实行分类管理,开展“星级”达标创建活动。同时通过召开现场推进会观摩学习,充分发挥优秀典型的标杆引领作用,扎实推进全区基层站点在软硬件建设、功能发挥、工作机制上的规范化。


  二是人员选配求“精”。针对现代远程教育的特点,以支部书记为主,同时选配1名熟悉村居工作的年轻干部或大学生村官作为远程教育管理员。截至目前,全区基层站点管理员已全部配备上岗,站点运行情况良好。每年定期举办站点管理人员培训班,认真研究探讨站点远程教育资源有效化、最大化使用方法。同时针对党员群众反映的疑难问题,及时给予解决指导。


  三是督查指导求“严”。区远程办制定了“月通报”制度,安排专人每月深入基层站点进行抽查、专访,通过多种方式,全面检查基层站点的基础建设、管理运行和“学用”工作等具体情况。同时,通过“先锋在线”后台,对各基层站点进行监控,及时了解、掌握各基层站点工作学习情况,确保远教工作取得实效。