芜湖县陶辛镇清凉渡村始终把做好农村现代远程教育工作作为提高农村党员干部队伍整体素质、加强农村基层组织建设、推动农村经济社会全面发展的有效手段，不断灵巧用力、健全机制、挖掘潜能，努力把远程教育办成夯实党的执政根基的基础工程、推动科学发展的民心工程和深受党员群众欢迎的满意工程。

    一、结合发展巧学习。结合本村实际，积极探索和创新学习方式，完善各项学习机制，保证党员群众的参学率。一是利用会议组织学。结合农村党员干部农活忙的实际，每月利用村“两委”召开会议的实际，集中组织党员干部学习，灵活机动地开展远程教育工作，既确保了学习时间，又不耽误农时。二是在党员活动日组织学。把远程教育与“党员活动日”有机结合起来，利用“党员活动日”组织集中学习，极大地丰富了党员活动日的内容。三是根据农村需要组织学。根据村情调查、村民节目课件反馈情况，有针对性地组织教学课件学习，推广符合农村实际的农业实用技术。

    二、激励人才巧运用。实行远程教育考核奖励机制，使站点管理员选得出、留得住、用得好。对评出的优秀站点管理员重点培养、优先使用。是党员的，列为村后备干部；是入党积极分子的，优先发展为党员；是大学生村官的，作为实绩考核的重要依据。

    三、协同推进巧服务。充分发挥农村党员干部现代远程教育资源在促进农村各项工作中的作用，推动远程教育资源共享，充分调动各级涉农部门的积极性，广泛参与，齐抓共管，真正让更多的农民群众受教育得实惠，到田间地头为群众开展既是课堂又是现场的教学辅导活动，现场指导示范，现场解决问题，使党员群众能将所学的知识运用到农业生产实践之中。（承良财）