自基层党组织标准建设工作开展以来，毛集实验区教育局党委紧扣“三个结合”，按照标准化建设“作战图”，“时间表”强力推进系统党组织标准化建设。

一是把标准化建设与“两学一做” 学习教育常态化制度化相结合。毛集明德小学党支部能够把党支部标准化建设工作同“两学一做” 学习教育常态化制度化有机结合，融入日常、抓在经常，确保“两学一做”学得深入、做得到位，形成常态、发挥长效，并且创建活动开展的丰富多彩，台账资料较为充实完整。

二是把标准化建设与学校中心工作相结合。毛集实验中学党支部、毛集镇中心校党支部坚持围绕中心、服务大局，把学校党组织标准化建设与教育教学教研、校园文化建设、师资队伍提升、脱贫攻坚等中心工作和重点工作结合起来，以标准化建设为契机推进日常工作的规范化，以日常工作的成效来检验标准化建设的实效，做到了两手抓，两促进。同时注重整合各方面力量和资源，把标准化建设细化到活动场所建设及外部环境等方面，从软件、硬件两方面进行规范化、标准化要求，把标准化建设这一“硬任务”转变成促进学校发展的“软实力”，引导全体党员教师主动参与。

三是把标准建化设与打造亮点相结合。花家湖学校党支部在推进组织体系设置、班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、工作载体建设、活动场所建设、工作运行机制、基本工作保障8个方面达标的基础上，以“全面达标、打造亮点、整体提升”为思路，结合本校工作实际，提出了“三引三有” 的党建品牌特色，即育人引路、教改引领、活动引力；关键岗位有党员、危难面前有党员、创新突破有党员，提升了学校党建的整体水平。